こんにちは！

救急救命士科です

さて今週も引き続き

「在校生の #stayhome」

をご紹介します♪

今日の在校生は

2年生の柾木さんです！

↓↓↓↓

こんにちは

救急救命士科    2年の柾木です！

今日は私の#stayhomeをお届けしたいと思います。

私は在宅中、毎日学校から出された課題を

少しずつ勉強しています。

「わからないな」と思った文章や単語は

教科書や携帯を使って調べ、

工夫しながら勉強しています

またあとでノートを見返したときに

わかりやすいように

処置の方法や大切なところ、

症状⇔処置が繋がるように

色分けしながら勉強をしています。

なかなか学校にいけない状況ですが、

1年生までの授業の復習や

今後の授業の予習など

この期間を有効活用していきたいです

以上柾木さんの＃Stayhomeでした！

救急救命士科ではこの在宅期間中に

分野別〇✕問題2,900問‼

【誤り箇所要訂正】

が課題として出されています。

ただ、問題を解いて終わりではなく、

わからなかったところをさらに勉強したり、

大切なところを自分なりに工夫して

まとめたりすることが大切ですね♪

言われたことをやるだけでなく、

自分で考えて行動する！勉強する！

ということは国家試験や公務員試験に

合格するための第一歩です

いろいろなことを大変だ…不安だ…と

マイナスにとらえてしまいそうな状況ですが、

柾木さんは、

外出自粛により

学校での授業が受けられない…というピンチを、

今までの復習や予習をして

今後の授業に備えるというチャンスに変えています！

みなさんも

「ピンチをチャンスに！」

変えられるよう日々行動していきましょう！