

東京消防庁で大隊長、救急技術指導員、救急救命士として2万回以上出動などの経歴の教員陣が様々な現場を想定した授業と実習を担当しているので、リアルな授業を体感できます。


3 年次の公務員試験と国家試験対策授業の割合は、総授業の60%。公務員試験対策は1 年次から、国家試験対策は2 年次からはじめ、しっかりと合格力を身につけていきます。


1 年次に6 回、2 年次に3 回、現場見学や病院実習、救急車同乗実習を行います。現場を知り、体感することで学生のモチベーションを高め、即戦力を身につけていきます。
救急救命の最前線で命を救う『救急救命士』
救急救命士は、消防職員のひとつです。消防士を経て、救急救命士になるのが一般的です。救急現場や救急患者を搬送中の救急車内で、医師の指示のもと、心肺停止状態の傷病者に、器具を使った気道確保、静脈路を確保する輸液、薬剤 の投与などの救命処置を行います。


【活躍の場】 消防署
救急現場にいち早く駆けつけ、高度な救命処置を施し、迅速に医療機関へ0の搬送を行なうのが救急救命士に求められている使命になります。では、いち早く現場に駆けつけるためにはどうしたら良いのでしょうか。いうまでもありません。消防署から出動する救急車に乗車していく事です。つまりこれは、消防署の職員(地方公務員)になるということを意味します。地方公務員であり、消防署員であり、医療専門職である救急救命士として、救命の最前線で活躍しましょう。


現場をリアルに再現して行う実践的な救急活動訓練を通して、真の実力を高めます。

外傷の受傷機転、発生機序、病態、症状、所見及び予後について理解し、観察、評価、処置及び搬送法に関する知識を系統的に身につけます。

消防官の採用試験で行われる教養試験、論作文試験、口述試験などについて、合格に必要な知識を習得します

過去問題を解いていく中で出題傾向を把握していきます。同時に解答解説を作成することで、解答能力を高めていきます。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| 1 | 救急医学概論 | 疾病の成り立ちと回復の過程 | 人体の構造と機能 | 公務員対策講座 | プロ養成講座 |
| 2 | コンピュータ | シミュレーション実習 | 公務員対策講座 | ||
| 3 | 滋慶選択 | 救急症候 病態生理学 | 生物学 | カウンセリング | |
| 4 | 公務員対策講座 | 生化学 |


松浦 善行 先生
教え子全員を国家試験に合格させるぞ!!
即戦力になるためには、まず、いまの消防署や救急救命士の現状をしっかり把握することが大切です。そこで、私自身が過 去に体験したことや経験したことを伝え、実際の現場を理解しやすいように説明しています。また、写真やイラスト、パワーポイントなどを活用して、視覚に訴 える工夫をしたり、できる限り実技を取り入れ、身体で会得するように指導しています。さらに、グループ討議や質問などを積極的に行い、双方向で確認しなが ら授業を進めていると、学生たちが日々成長していくことがわかり、喜びとともに、自分自身が成長しないと教師は勤まらないという緊張感を持つことができま す。この学科に入学してよかった、と思われる授業を展開していきたいですね。

古屋 亮太 さん
(2009年入学)
丁寧な指導でやる気がでます。
救急救命士になるのが自分の夢だったので、より実践的に勉強ができる東京医薬を選びまし た。先生方は東京消防庁の救急救命士をされていた方で、学生一人ひとりにていねいに教えてくれます。現場のイメージがつかめるし、実践力が身につきます。 コミュニケーションの授業のおかげで、傷病者の方々の気持ちを理解できるようになりました。命をつなぐ救急救命士を目指して頑張ります。

小山 桃子 さん (2011年卒業)
埼玉県所沢市消防本部勤務
女性ならではの救急救命士を目指して頑張ります。
私 が救急救命士を目指すきっかけは、祖母が倒れたときに駆けつけた救急救命士が、冷静に素早く行動する姿を見たときです。東京医薬専門学校は東京に最初にで きた救急救命士を養成する専門学校で、設備や環境もよく、元消防職員の先生が多いこと、また、姉妹校の実績があることが決め手になりました。3 年間の授業は、現場力を養成する授業が中心で、先生方がこれまでの経験を活かし、あらゆる現場を想定した指導をしてくださり、技術だけでなくコミュニケー ション力の大切さも学びました。生まれ育った埼玉に就職も決まりました。現場で、傷病者や家族にやさしさや安心感を与えることのできる、女性ならではの救 急救命士を目指して頑張ります。