看護学科

学科の特徴 FEATURES

• • #他の学科と連携
  • #急変時に対応できる力

  今の看護を学ぶ上で欠かせない
  「多職種連携」を学ぶ

  看護師養成施設のカリキュラムにおいて、「多職種連携」は欠かせないキーワードとなっています。東京医薬看護では、学内に10学科がある医療の総合校として各学科と連携する体制があります。また、上級救命講習や救急車同乗実習を実施するとともに、ICLS講習を受け、急変時に対応できる看護師を目指します。
  特に救急救命士科とは、上級救命講習や救急車同乗実習などを実施。ICLS取得も目指し、いざという時に大切な人を救える看護師を目指します。

  多職種連携 看護学科

  • 医療事務・
    情報学科

  • 救急
    救命士科

  • 視能
    訓練士科

  • 臨床工学
    技士科

  • 言語
    聴覚士科

  • 歯科
    衛生士科

  現場で必要な対応力が身につく

  • 

    救急搬送された
    患者さんへの
    対応

  • 

    視覚・聴覚に
    障害のある方
    への対応

  • 

    スムーズに
    治療に取り掛かる
    ための連携　

  ICLSとは？

  医療従事者のための蘇生トレーニングコースです
  緊急性の高い病態のうち特に「突然の心停止に対する最初の10分間の対応と適切なチーム蘇生」を習得することを目標としています。

  • 

    救急救命士科との連携教育

    救急搬送時の状況、患者様の情報の引継ぎを学びます。

  • 

    臨床工学技士科との連携教育

    安全な透析を提供するために、全身状態の観察や対応を学びます。

  • 

    歯科衛生士科との連携教育

    1人1台の口腔モデルを使用して口腔ケアを学びます。

  

  CHECK

  多職種連携を実践する「IPE実習室」

  搬送・手術・入院の一連の流れで実践できるIPE実習室を備えています。
  医療現場さながらに学べる環境で多職種との連携授業を行います。
  ※ IPE：Inter-Professional Education

• • #個人に寄り添う指導
  • #最新の施設・設備

  少人数制だからできる
  質問しやすい環境と親身な指導で
  授業も実習も安心！

  看護学科は定員40名と少人数制で授業・実習を行います。少人数制をとることで学生は授業・実習に主体的に取り組みやすく、教員は学生一人ひとりの能力に合わせたきめ細やかな指導・支援を行っています。

  学内での実習授業

  看護実習室には
  ベッドが12台！

  4人1グループで
  実習ができる！

  

  病院実習

  少人数で実習に
  行けるから安心！

  1病院につき1教員

  
• • #充実の学外活動

  質の高い看護師を目指す
  多彩なフィールドワーク

  体験型学習で多くの現場に触れる

  病院に加え、保育園、特別支援学校、高齢者施設・福祉施設など、看護師の活躍するフィールドは多様で、広く社会から必要とされている職業です。地域で生活する様々な人々に関わるため、体験型学習で多くの現場に触れていきます。

  

  1. １年次

     災害看護
     シミュレーション

     

     病院の災害訓練に参加し、災害サイクルに応じた看護師の役割を学びます。

     共生社会構築
     の拠点

     

     江戸川区が目指す「誰もが安心して自分らしく暮らせる共生社会」の実現の鍵となる「なごみの家」

  2. 3年次〈前期〉

     救急車同乗

     

     東京消防庁や各消防本部と連携し、実際の搬送の様子や看護師の関わりを学びます。

     透析病院

     

     透析開始から終了までの一連の業務の遂行と患者の健康チェック、生活指導を学びます。

     高齢者施設
     ・福祉施設

     

     看護小規模多機能型居宅介護事業所（複合型サービス）を見学。必要な支援とサービスを学びます。

  3. 3年次〈後期〉

     ろう学校

     

     難聴の子どもの早期教育や手話を使わないコミュニケーション方法を学びます。

     特別支援学校

     

     学校教育における看護師の役割を学びます。

  CAMPUS LIFE ON & OFF

  多職種連携とICTの活用でこれからの医療に
  欠かせない力を身につける 多職種連携とICTの活用でこれからの医療に
  欠かせない力を身につける

  看護学科の学生たちが
  どんなふうに学んでいるのか（ON）、
  授業外ではどんなふうに
  過ごしているのか（OFF）を紹介！

  ON

  授業・
  学内実習

  • 

    多職種シミュレーション実習室での技術の統合

    救急車やICUなど、実際の現場を模した実習室で
    救急救命士科や臨床工学技士科など
    他学科と連携した体験学習を行います。

  • 

    ICTの活用で「わかる！」をもっと

    ICTの活用で、先生と学生、学生同士、グループ校などとのアクティブラーニングが可能に。

  • 

    simulation training room

    最も連携が必要な手術室での業務を
    他学科と一緒にシミュレーションします。

  • 

    シミュレーターを用いた
    トレーニング

    シミュレーターを用いて、
    モニター上の波形や実測値の変化を観察。
    アセスメント力を高めるトレーニングをします。

  OFF

  授業時間外

  • 

    ラウンジでは他学科の
    学生とコミュニケーション

  • 

    ハイブリットシミュレーターを
    放課後も自由に使用して
    授業や実習の予習・復習ができる！

  • 

  

  確実な実践力を身につける